• O Primeiro Game do Mundo

          Em 1958: O primeiro jogo para computadores é criado nos Estados Unidos, mais exatamente no laboratório de pesquisas militares Brookhaven National Laboratory. O programa se chamava Tênis para Dois e era exibido na tela de um osciloscópio. Uma simulação bem simplificada do esporte. Um ponto piscando representava a bola os jogadores controlavam seu movimento por cima de uma linha vertical que representava a rede. Não havia na imagem a representação dos jogadores, apenas da 'bola' e da 'quadra' de tênis, numa vista lateral. O jogo nunca saiu do laboratório. Em 1958 o físico William Higinbotham que havia trabalhado na primeira bomba atômica transformou duas linhas rudimentares e uma bola na primeira experiência interativa de entretenimento em computador.

         Em 1961, porém, Steve Russell e alguns amigos criam Spacewar! no Massachusetts Institute of Technology (MIT), um jogo de espaçonave que utilizando conceitos reais de física como vetores e gravidade, tornou-se um tremendo sucesso no MIT, fosse para os funcionários ou para os visitantes. Fato interessante: ainda hoje há muita controvérsia sobre o verdadeiro inventor do videogame. Para muitos foi Wily Higinbotham, mas para tantos outros, como sua invenção foi feita em um osciloscópio e não em um computador, além de não ter sido patenteada, Steve Russell é quem seria o verdadeiro “pai” dos videogames. Controvérsias à parte, graças à imaginação destes dois homens inúmeras pessoas puderam se divertir horas a fio, e cabe realmente a eles uma menção honrosa por seu pioneirismo. Brown Box, criado por Ralph Baer Brown Box.

          De qualquer maneira, ninguém ainda tinha realmente ganhado dinheiro com esta invenção, até que em 1968, Ralph Baer cria uma novidade: o console de videogame, aparelho que permitiria à pessoa jogar na TV de sua própria casa. Patenteando sua idéia e batizando seu protótipo de “Brown Box”, ele a oferece a várias empresas de aparelhos eletrônicos, e firmando contrato com a Magnavox, faz chegar às lojas norte-americanas o Odyssey 100, o primeiro console de videogame da história! Odyssey 100, da Magnavox Odyssey 100. 

           O Odyssey 100 na verdade era muito simples: com apenas 12 jogos diferentes, vinha com folhas de papel para se anotar os placares (!) e cartões plásticos para colocar na tela, com a função de simular os cenários (campos de tênis, hóquei e futebol americano, por exemplo). O videogame de início vendeu bem, mas como não apresentava mais nada de novo, foi perdendo o interesse do público. As coisas pareciam meio sem saída para os videogames, até que surgiu em cena Nolan Bushnell, aquele que seria o futuro fundador da Atari!

                 - RED NINJA

• EA acha que ainda não é hora de Nova Geração de Consoles

        O diretor de marcas da Electronic Arts, Frank Gibeau, declarou que os jogadores, em geral, estão felizes com a atual geração de consoles. Tanto PlayStation 3 quanto Xbox 360 ainda fazem a alegria dos jogadores e a EA gostaria que o tempo de permanência dessas plataformas perdurasse um pouco mais.

         Gibeau, em uma entrevista ao site CVG, questionou o que a Sony e a Microsoft poderiam fazer caso lançassem novos hardwares, uma vez que os video games atuais ainda têm muito potencial a ser explorado. Exemplo disso será o lançamento de Battlefield 3 e seus gráficos cinematográficos, que mesmo assim não exploram 100% da capacidade dos aparelhos.

         O diretor da EA pergunta o que seria feito de novo em um possível PlayStation 4, já que os gráficos rodam a 1080p e os consoles já estão conectados à internet? Talvez deixá-los mais rápidos em termos de conexão ou melhorar um pouquinho as imagens. Mas a que custo? Gibeau disse que a sua empresa está contente por desenvolver jogos para o PS3 e para o Xbox 360 e não é hora de mudar.




                      - BAIXAKI JOGOS 

• Super Nintendo completa 20 Anos

             Em 1991, entrou no campo de batalha o co-protagonista da guerra mais ferrenha da história dos consoles: o Super Nintendo. Batendo cabeças com o Mega Drive, da Sega, que já estava no mercado desde 1989, o Super Nintendo ajudou a polarizar o mercado nos anos 1990. Até 1992, os consoles dividiam quase igualmente os jogadores, mesmo com a vantagem de lançamento do Mega Drive, maior biblioteca de jogos e preço mais baixo. Eventualmente, o console da Nintendo prevaleceu e marcou a primeira experiência de milhões de jogadores.

              O Super Nintendo pode ser o videogame com a melhor linha de lançamento da história. Quando o console chegou às prateleiras, já estava escorado por games de peso, como F-Zero e Pilotwings, que viriam a se tornar franquias da Big N. Dentro da caixa, o jogador já encontrava “Super Mario World”, que marcou a última vez que a empresa colocou um jogo do encanador bigodudo em um kit de lançamento para seus consoles.

              Completava o rol de títulos os “shoot ‘em ups” “Super R-Type” e “Gradius III”. Em pouco tempo, os jogadores ganharam “Final Fantasy IV”, “Actraiser”, “Final Fight”, “Super Ghouls & Ghosts”, “UN Squadron” e “Super Castlevania IV”, entre muitos outros.

                

        - MSN BRASIL

• Jogos Corporativos - GloboNews

• A importância dos Jogos na Educação Infantil para formação de conceitos de crianças de 5 á 6 anos

            O presente estudo teve por finalidade investigar a prática pedagógica do professor e a importância dos jogos de Educação Infantil, ao serem incentivadas a estabelece uma relação funcional dos mesmos na formação de conceitos. Dessa forma, parte-se da concepção de que os jogos, na Educação Infantil, são essenciais para o desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem. Todavia, surgem as seguintes indagações: como explicar a razão pela qual alguns professores não utilizam os jogos para a formação de conceitos? Será que os que utilizam o fazem de forma significativa? A falta de capacitação e não compreensão da importância dos jogos no processo ensinoaprendizagem é o que leva o educador a não utilizá-los? Para tanto, realizou-se em um Centro Municipal de Educação Infantil no município de Imbituva, durante o segundo semestre de 2006, um estudo de caso de cunho qualitativo. Selecionaram-se vinte e oito crianças de uma turma de Pré III, com idade entre 5 e 6 anos.

           Como instrumentos de coleta de dados, utilizaram-se observações das práticas pedagógicas em sala de aula, aplicações de atividades junto aos alunos e entrevista com a professora da turma. A partir da interpretação dos dados, verificouse que os alunos que são alfabetizados por meio de jogos, desenvolvem-se com maior eficiência. 

              Os resultados obtidos revelam que se deve investir na formação do educador e na conscientização dos pais quanto à importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem como recurso pedagógico, eficaz na obtenção dos objetivos propostos.

         - REVISTA  ELETRÔNICA LATO  SENSU 

• Console

         Para aqueles que não sabem o que é um console, o console não é nada mais, nada menos do que o aparelho em si.

         Como jogar um determinado jogo sem o console ? ( Díficil não ?! )

       È bem comum nos dias atuais, ver que os consoles estão ficando mais práticos, estão deixando aquela idéia de estaticidade, ( com tudo preso ao console ). 

      O desenvolvimento de consoles de games estão colaborando conta o cedentarismo. Na mistura de entretenimento mais atividade física.

        Não são todos os jogos, mais alguns jogos exigem que você se movimente, gaste energia e queime algumas calorias.

      O mais interessante é que além de todas essas vantagens, esses consoles dinâmicos te ajudam a trabalhar sua cordenação motora, adquirindo então maior controle sobre seus movimentos. 

       Por isso, vamos contribuir conosco jogando. Não parem de jogar !!! 

-  GRUPO GAMES  

• Anúncio de Emprego indica entrada da Google no Mercado de Games

             Um anúncio de emprego publicado pela Google busca um gerente de produto para trabalhar em um setor chamado “Games at Google”. Apesar de não dar mais informações sobre a divisão, a empresa procura alguém “estratégico, técnico e amante de jogos para guiar a estratégia de jogos da ( companhia )”.

         Entre as atribuições, estão a formulação de métodos para distribuição de títulos, pesquisa de identidade de jogadores e elaboração de mecânicas de jogo, além de criar interfaces de usuário e lidar com parcerias. O Google afirma que o novo setor terá grande importância na plataforma social da empresa e envolve decisões que influenciarão diretamente o mercado de jogos.

          A empresa, porém, não se pronunciou oficialmente sobre o assunto ou anunciou um novo serviço.

• Mercado de Trabalho - Jogos Digitais

         A proposta do Curso de Jogos Digitais é a de que o egresso seja capaz de atuar no ambiente tecnológico atual, como um profissional flexível e adaptável a um ambiente em mutação permanente.

      Entre as possibilidades de atuação do egresso no mercado de trabalho e suas várias opções de direcionamento profissional é possível mencionar as seguintes: criação de jogos digitais (PC e console) para as várias empresas do setor existentes no Brasil; desenvolvimento de games para o mercado externo, baseados em marcas estrangeiras, por meio da Internet, na modalidade offshore outsourcing; utilização da Incubadora de Empresas do UDF - um espaço para idéias inovadoras e jovens empreendedores; estabelecimento de sua própria empresa, usufruindo dos benefícios da Cidade Digital; desenvolvimento de games educativos e institucionais; criação de jogos digitais para o mercado publicitário – os advergames, um novo nicho de mercado, em franca expansão em Brasília e no Brasil.

- UDF - CENTRO UNIVERSITÁRIO  

• Curso: JOGOS DIGITAIS

         O Curso de Jogos Digitais do UDF abre excelentes oportunidades em um dos mercados mais promissores do mundo, preparando profissionais para o mercado do entretenimento, com ênfase em jogos digitais.   

         Os jogos deixaram de ser uma brincadeira de crianças e adolescentes para se tornarem um dos empreendimentos mais rentáveis do momento. O potencial do mercado brasileiro tem demonstrado evidentes sinais de crescimento e consolidação, e vem se ampliando para o desenvolvedor de jogos digitais, não só na área de entretenimento puro, como também no setor de simulações, jogos para publicidade (advergames) e educação.

  

  

- UDF - CENTRO UNIVERSITÁRIO 

• O que lhe reserva a Carreira de Desing de Games

          O Brasil possui pouco mais de 50 empresas na área de jogos eletrônicos. Com o mercado em expansão, essas empresas hoje sofrem com a dificuldade de encontrar profissionais especializados em criação e produção de games e, muitas delas, precisam investir na formação e no treinamento do profissional. Por isso, o designer de games tem um mercado de trabalho promissor pela frente, devido à escassez de profissional especializado na área.

- PORTAL UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI 

•Curso: Bacharelado e Tecnológico

        O Bacharelado é um curso mais abrangente e multidisciplinar, que prepara o profissional para atuar em todas as etapas, da criação do projeto do game à distribuição do produto. Já o curso Tecnológico é mais direcionado para quem procura inserção rápida no mercado de trabalho, porque foca o aprendizado de disciplinas tecnológicas como programação, com fundamentação teó rica mais restrita que a do Bacharelado.


- GUIA DO ESTUDANTE 

• JOGOS DIGITAIS - Bacharelado

           Esse profissional cria, desenvolve e implanta jogos eletrônicos para diversas mídias, como computadores, video-games, internet e celulares. Ele trabalha com games de entretenimento, educativos, advergames (jogos interativos, que transmitem mensagens publicitárias) ou empresariais. Domina todo o processo de elaboração de enredo, personagens e cenários que compõem um jogo em três dimensões (3D), desenvolvendo a lógica que está por trás dos efeitos e recursos empregados em cada jogo e também os recursos de áudio e vídeo para deixar o ambiente virtual similar à realidade, como em um filme. Desenvolve ainda comandos que garantem resposta rápida, imagens apropriadas e som adequado a cada movimento. Atua principalmente em empresas desenvolvedoras de jogos, agências de publicidade, de comunicação, de design, de websites e produtoras de audiovisuais. Domina linguagens de computação das mais diversas plataformas, como PC, celular, web ou console.

- GUIA DO ESTUDANTE 

• Mercado de trabalho em Games: Crescem Oportunidades no Brasil

O País exporta cerca de 70% dos jogos desenvolvidos localmente. O que significa que os profissionais não precisam mais ir para o exterior.

 

• O Jogo é viciante ? O que atrai os jogadores ?

          O jogo sempre foi um momento de catarse, de extrapolar energias contidas, de diversão e descontração. Momento de se desprender dos problemas do cotidiano, de dar risada e penetrar em uma realidade nova em que a próxima jogada parece ser a decisão mais importante de sua vida. Os jogos, contudo, tem tido ao longo da historia, a tendência a profissionalizar-se na medida em que possui muitos adeptos. Foi assim com o futebol, o tênis, os esportes olímpicos e etc. Com os jogos eletrônicos não foi diferente e hoje já temos também campeonatos mundiais e jogadores patrocinados por grandes empresas. Outro fenômeno que tem crescido muito e ganhado algum espaço na mídia é o comercio no mundo “virtual”. O Gold, equivalente ao dinheiro no jogo Word of Warcraft, demanda tempo e habilidade para ser obtido e é cobiçado pelos jogadores para poderem comprar armaduras, armas, animais e etc. Este dinheiro virtual tem equivalente em real e o cambio na internete é intenso, de tal forma que existem ate empresas que faturam com o comércio. Este fenômeno mostra como as relações de poder e o sistema financeiro se reproduz no mundo virtual – o que demonstra como o jogo está atrelado à “realidade”. 

• Jogos Digitais

Descrição:
O Tecnólogo em Jogos Digitais atua no segmento do lúdico digital, desenvolvendo produtos tais como: jogos educativos, de aventura, de ação, de simulação 2D e 3D entre outros gêneros. Trabalha com plataformas e ferramentas para a criação de jogos digitais no desenvolvimento e gestão de projetos de sistemas de entretenimento digital interativo, em rede ou isoladamente. Modela personagens virtuais definidas em roteiros de jogos. Pode atuar como autônomo ou em empresas produtoras de jogos digitais, canais de comunicação via web, produtoras de websites, agências de publicidade e veículos de comunicação.

Mercado de atuação:
O mercado brasileiro de produção de jogos digitais ainda está em suas fases iniciais, mas já demonstra sinais de potencial crescimento e profissionalização. O profissional de Jogos Digitais pode atuar não apenas no desenvolvimento de jogos para entretenimento, como também na elaboração de advergames (ferramentas publicitárias), jogos educacionais e business games (jogos empresariais) para diversas plataformas, como PCs e dispositivos móveis.

" Quem joga aprende, que aprende cresce, e quem cresce jamais será escravo da desatualização ! "                       Grupo Games 

• UZ Games no Pequenas Empresas & Grandes Negócios - Rede Globo

Reportagem realizada no Programa Pequenas Empresas e Grandes Negócios da Rede Globo, nele é mostrada um pouco mais da história da UZ Games, bem como sua recente expansão em franquias e os lados positivos de você investir nesse tipo de expansão !

• Carreira de Design de Games / Aspectos Postivos e Negativos

• ASPECTOS POSITIVOS:

      Segundo a agência de notícias Reuters, a indústria de entretenimento e games é a maior do mundo e este mercado está apenas começando no Brasil. O mercado está precisando muito de mão de obra qualificada, há excelentes oportunidades principalmente no mercado de desenvolvimento de jogos para celulares.

• ASPECTOS NEGATIVOS: 

       O aspecto negativo desta carreira é que muitas vezes profissionais de outras áreas acabam competindo pelas mesmas vagas, profissionais de ciência da computação e artes por exemplo. Outro ponto negativo é a necessidade constante de atualização, já que estão sempre surgindo novas tecnolgias, novos videos games e novos conceitos na área de design de games.

• Super Mario: O Maior Personagem de Todos os Tempos

    Mario ou Super Mario é um personagem de video game criado em 1981 por Shigeru Myamoto para a empresa Nintendo.

    Lançado originalmente como personagem secundário do jogo Donkey Kong com o nome de Jumpman, o personagem do Super Mario atingiu só “fama e fortuna” a partir do jogo Super Mario Bros. de 1985 para a plataforma NES.
    Considerado o jogo mais vendido da história e um dos grandes sucessos do design de games de todos os tempos, Super Mario Bros chegou a impressionante marca de 40 milhões de cartuchos vendidos na década de 80 e início da década de 90.

   Era um jogo inovador, engraçado e muito divertido, sendo considerado revolucionário na época.

    Desde a década de 80 até hoje já tivemos mais de 200 jogos do Mario em dezenas de video games, os seus jogos no total vendendo cerca de 200 milhões de cópias.
    Um fato interessante relativo ao design de games do personagem Super Mario é que as principais características do Mario surgiram justamente devido as limitações tecnológicas da época: o boné surgiu porque não haviam pixels para desenhar um cabelo, o nariz ficou grande porque Myamoto queria que todos notassem ( o bigodão surgiu pelo mesmo motivo ! ) e o suspensório surgiu para dar mais contraste na roupa e realçar o movimento dos braços.  

• Design de Games

    O Designer de Games  basicamente é a pessoa que cria o conceito e projeta jogos.
    O principal mercado para o desenvolvimento de jogos são os video games e o computador, mas hoje em dia o desenvolvimento de jogos para celular e até mesmo cartas tem se desenvolvido bastante.
    A principal característica do Designer de games com certeza é a criatividade, desenvolver o conceito de um novo jogo não é uma tarefa simples.
    É preciso estar atento as tendências do mundo dos games, é preciso ter um grande senso estético e principalmente é preciso ter muito bom gosto.
    Um jogo pode ter um público alvo pré-definido, mas em geral, grandes jogos tem um publico bastante variado, o jogo podendo ser levado para diversos países e culturas diferentes, tudo isso deve ser levado em conta pelo designer de games para que o jogo não se torne ofensivo para algumas pessoas.

• O Mercado de Design de Games no Brasil

    Apesar de ser uma das maiores indústrias do mundo, a área dos designers de games, ainda é muito pequena, porém de muito sucesso, por ser muito procurada, por todas as partes do mundo, e pessoas de todas as idades.
    O mercado está precisando muito de mão de obra qualificada, há excelentes oportunidades principalmente no mercado de desenvolvimento de jogos para celulares.
    Um dos principais problemas na área é a falta de profissionais, muitas pessoas interessadas nesta, possuem somente a profissionalização em informática, não estando apto para assumir o papel de designers.
    Para seguir uma profissão como designer , é necessário algumas especializações, tais como: 


      - Roteirista 
      - Desenhista Conceitual 
      - Profissional de Animação e Modelagem 
      - Programador de Imagens


       Infelizmente muitas pessoas discriminam os games, pensando que os mesmos servem somente para diversão e visualizão apenas as conseqüências futuras. Mas não estão informados que, a área requer um enorme conhecimento e profissionalização; infelizmente existem poucos profissionais na área em relação á procura, já que os games são procurados com enorme freqüência em todo o mundo, principalmente por jovens. 

Porque os jogos eletrônicos fascinam tanto os jovens?

   Jovens passam a interessar-se mais, quando o assunto é tecnologia. Os games, por exemplo tornou-se fascínio por causa do crescimento acelerado, e sua extensão por todas as partes do mundo, onde a tecnologia é inovada e integra-se a este campo, com muita facilidade o fato mais importante para que os jovens se apaixonem a ideia dos games, é simplismente a praticidade, novidade e simulações.

   Segundo Alves, jovens ultilizam um tipo de " Câmera Subjetiva ", na qual " a visão do jogador, corresponde exatamente aquela que ele teria com o ponto de vista do seu próprio olho ". È possível concluir que todo vício, fascínio dos jovens para com os games, vem de uma suposta " atração ", admitindo uma sensação de estar imerso no jogo.

   A sensação de estar deparado com movimentos, lugares, personagens que são impossíveis de existir em um mundo real, é de estar participando parcialmente de tudo o que se passa dentro de um game, e principalmente as expectativas de novas descobertas, e avanço de fases, conquistas de mudanças. A pessoa que está jogando cria um mundo de ficção, onde seu objetivo maior é conquistar e descobrir coisas novas, por isso o fascínio de querer estar cada vez mais envolvido com os games.